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                  热烈庆祝第一届“正向教育名师讲坛”完满举行
                  2019-03-18

                  热烈庆祝第一届“正向教育名师讲坛”完满举行!

                  2019年1月7日,广东正向学前教育研究院第一届“正向教育名师讲坛”在正向教育集团广州总部圆满举行。广东正向学前教育研究院院长张向葵教授以《幼儿园的文化建设与创新发展》为主题作了深入的学术分析报告。

                   

                  参与此次盛典的人员有广东正向教育集团董事长姜润娟女士、广东正向学前教育研究院执行院长覃家君教授、集团公司战略顾问李代慧、玉林师范学院教育科学学院梁钊华书记、惠州宝山职业技术学校罗聪玲部长及来自广州、惠州、东莞等多家幼儿园园长和幼儿园老师们。

                   

                   

                  为了确保讲坛的顺利进行,集团工作人员7点就来到公司进行人员、物料、场景最后确认,负责签到老师们确认好签到台的物品后,就在签到台等待着嘉宾们的到来。

                   

                  在大家的期待中,广东正向学前教育研究院院长张向葵教授到了,在众人的目光下,在签到卷轴上签上自己的名字。

                   

                   

                   

                  距离讲坛开始的时间越来越近,玉林师范学院教育科学学院、惠州宝山科技技术学校及来自广州、惠州、东莞等多家幼儿园园长及老师陆陆续续进行签到。

                   

                   

                   

                  伴随着温馨的音乐,不经不觉论坛即将开始啦!主持人广东正向教育集团湛江区域总园长钟小玲园长代表广东正向教育集团欢迎各位嘉宾的到来,并为大家介绍今天的环节:开幕致辞、受聘仪式、名师讲坛、闭幕致辞。

                   

                   

                  开幕致辞

                   

                  董事长姜润娟女士为大家致欢迎辞,非常感谢及欢迎各位领导、园长们、老师们来到广东正向教育集团。

                   

                   

                   

                  受聘仪式

                   

                  姜董事长为张向葵教授颁发聘书,相信有张向葵的加入,相信广东正向学前教育研究院定能迈上更高的台阶。

                   

                  张向葵教授历任:

                  • 国家基础教育实验中心副主任

                  • 东北师范大学实验幼儿园 园长

                  • 东北师范大学 儿童发展研究中心 主任

                  • 东北师范大学教育科学学院 副院长,教授,博士生导师

                  • 教育部中小学心理健康教育专家指导委员会委员

                  • 中国教育学会家庭教育专业委员会 常务理事

                  • 正向学前教育研究院院长

                     

                   

                  姜董事长为周永涛先生颁发聘书,聘请为广东正向学前教育研究院院长特别助理一职。

                  姜董事长为李代慧先生颁发聘书,聘请为广东正向教育集团特别顾问,相信有了李会长的加入,正向教育集团能更好的发展。

                   

                   

                  名师讲坛

                   

                  张向葵教授为大家带来了精彩的课题讲座《幼儿园的文化建设与创新发展》。文化是一个公司的根基,幼儿园想要长远发展,就需要有文化建设。

                   

                  幼儿园的文化建设有名字和LOGO做起。比如张向葵教授的给自己的幼儿园建立了太阳花文化,她的幼儿园文化就是积极向上的精神文化。她把幼儿园的手册、报刊、海报、漫画、歌曲用上向日葵元素。

                   

                   

                   

                  幼儿园的装修也是向日葵的颜色:橙黄色、黄色、绿色。这些文化建设就是把一个幼儿园的精神贯彻到生活中眼见的每一个细节,从视觉方面,文字的方式传达出来。张向葵教授以身作则建立幼儿园的文化。

                   

                  文化的结构

                   

                  文化分为四个层面,分别为物质文化、行文文化、制度文化、精神文化。

                   

                  首先,物质文化比较容易理解。在幼儿园中,给孩子准备的食物需要精心处理,比如给小班吃的鸡蛋用线割开四块。餐巾用彩色的,让人看着精神愉悦。

                   

                  然后是行为文化。幼儿园需要给幼师树立行为习惯的规范、文明等。如:微笑对待孩子、双手拥抱孩子、蹲下来看孩子。保持微笑的人会给人美好的感觉,每天对人微笑能给身边的人带来美好的感觉。

                   

                  然后是拥抱孩子,拥抱是最温暖的动作,想给孩子鼓励的时候,给你一个大大的拥抱吧。不要小看拥抱这个动作,拥抱是最有力量的。张向葵教授最遗憾的是在她妈妈离开之前没有好好拥抱一下她妈妈,拥抱这个动作对她来说很重要。

                   

                  张向葵教授也会拥抱她幼儿园的老师,当幼师不开心的时候给她一个大大的拥抱。蹲下来看孩子,目的是和孩子的视线平等,当成年人蹲下来看孩子,会看到孩子的视觉,孩子会感受到老师对ta的尊重与理解,老师也会更加容易理解孩子的世界。

                   

                   

                   

                  制度文化,理在先,管在后。理人管事,讲关爱(理解人,以人为本);以理服人,讲策略(奖罚分明);以理领路,将科学(用理论武装,科学解决事情);以理平绪,将心态放宽(稳定情绪,不急不躁)

                   

                   

                  精神文化建设

                   

                  (1. 执着、坚持 2.阳光、向上)

                  文化的核心:“爱心做人、慧心做事”,张向葵教授在幼儿园期间会经常给家长写信。爱是幼儿教育的灵魂,永恒的追求——人性托起中国梦的教育价值——为生命奠基。

                   

                  精神对人的影响是最重要的,也是最内核的文化。当幼师的精神文化建设起来,对幼儿的影响是最深远的。张向葵教授会带着幼儿园的所有员工去旅游,去游学。

                   

                   

                   

                  在张向葵园长的带领下,无论是葵园的老师、保育员还是清洁阿姨都得到了去日本考察、讲学、访问的机会。张向葵教授当起了大家的翻译。

                   

                  去了旅游回来,清洁阿姨自觉地把卫生打扫好。保育员姐姐在她母亲病危的时候也坚持每天上班,张教授知道这件事后,给保育员姐姐颁了个奖。

                   

                  张教授还给保育员姐姐出国深造的机会,现在她都开始考博士了。理论具体落地,幼儿园每个人都是幼儿园文化的符号。

                   

                   

                  姜董为大家带来了具有前瞻性的课题《通向未来的幼儿园》幼儿教育的根源在于人,教师必须具备教研能力。

                   

                  姜董讲述幼儿园教研现在所存在的五大问题:

                  1.教育观念落后,跟不上市场发展的需求;

                  2.教研零基础,不知道如何开展教研;

                  3.师资整体素质薄弱,师资培训不成系统。

                  4.幼师长期无创新,出现授课疲劳,职业倦怠,人员流失大。

                  5幼师长期无创新,出现授课疲劳,职业倦怠,人员流失大。

                   

                   

                   

                  导致这五大问题出现的四大原因:

                  1.幼师无创造力;

                  2.幼师流动性大;

                  3.幼儿园文化底蕴缺失;

                  4.幼师无激情、无教研。

                  针对这些问题,广东正向教育集团致力于为幼儿园解决以上问题。

                   

                  符合国家政策的课程

                   

                  正向教育集团成立广东正向学前教育研究院,启动适应未来社会发展所需的幼儿园课程体系的研发??⒊銎鹾稀兑饧返拇葱驴纬蹋骸洞匆饷朗?+1游戏课程》、《历史童谣奥尔夫音乐游戏》、《5C中文绘本阅读》、《5C英文绘本阅读》、《幼儿园创造力游戏课程》、《正向户外研学探究课程》、《幼儿篮球、足球、气排球游戏?!?/span>

                   

                   

                  提供教研团队组建方案

                   

                  为幼儿园的课程教研提供全面的解决方案,同时为幼儿园的特色发展提供课程、人才及培训。

                   

                  提供卓越学前教育幼师

                   

                  启动以国内外学前教育名师为带头人的名师工作站,名师教研团队,为各级院校,学前教育专业,人才培养方案及专业提升提供有效帮助。

                  闭幕致辞

                   

                  广东正向教育研究院院长覃院长对张向葵教授的讲座中的话语感触颇深。

                   

                   

                   

                  张向葵教授的讲座得到了很多园长的认可,感觉意犹未尽?;岷蟠蠹叶挤追椎母旁撼ず嫌傲裟?。广东正向教育集团日后会为大家创造更多的机会与更多的幼教大咖进行近距离的交流。

                   

                  大合照

                   

                   

                   

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